鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者
原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才,浙江绍兴人
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集
《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索 真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历
抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景
后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历
揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象
反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情
文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人
第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去
第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态
第三,它老是嗥叫,令人心烦
第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠
针对正人君子的攻击引发的,嘲讽了他们散布的流言,表述了对猫尽情折磨弱者、到处嗥叫、时而一副媚态等特性的憎恶
追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人
通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人、君子”并阐述作者仇猫的原因
本文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格
对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念
记述了作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情
本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象
表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感
揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境
记叙了作者儿时看到五猖庙会
难逢的盛大的庙会,笑着,跳着,兴奋的不得了,但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》,两句一行,大约读了二三十行吧。他的父亲说:给我读熟,背不出来就不准去看庙会
一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味
表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵
以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残
对旧的教育制度和教育方法的抨击,表达了作者对此的厌恶之情
本文描述鲁迅儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形 象
说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象深受民众的喜 爱
是因为人间没有公正恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰
通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平
描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人
全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋
以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园
其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷
三味书屋则是一个充全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚
描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活
揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾
通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比
表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满
鲁迅先生的父亲患上了水肿,常年无法康复,请了两位诊金高昂的”神医“来医治
用了不少的药却一直没有医治好,最终父亲还是离开了
重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风和开方等表现
从中揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实情
他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗
看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效
揭露庸医害人和对封建孝道的不认同
介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历
从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响
全文描写了当时江南水师学堂、矿工学堂的种种弊端与求知难,批判洋务派办学的“乌烟瘴气”
作者在书中记述了最初接触进化论的激动心情,以及不顾前辈反对,如饥似渴地阅读《天演论》的情景,表现出强烈的求真欲望
记录了表面对孩子好,其实经常暗中使坏的衍太太,描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的女人
介绍鲁迅先生冲破封建束缚,追求新知识,离家求学的一段故事
《藤野先生》记载了作者在日本求学期间的求学生涯
讲述了日本学生对仙台医学院的歧视和侮辱,并决定放弃医学专业
着重描写了日本教师藤野先生严谨、正直、热情、不带民族偏见的崇高品质
叙述了作者在日本留学期间的学习生活和他最终决定弃医从文的原因,表达了对藤野先生的深切怀念
回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲,赞扬了他的政治热忱,严谨治学和博大胸怀
抒发了感激和怀恋之情,并追述自己当年弃医从文的思想变化过程
表现了思恋老师的教导,认真做人的决心
鲁迅通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农相处的几个生活片段
讲述了范爱农在革命前投身革命,辛亥革命后又惨遭迫害的遭遇
从侧面表达了作者对旧民主革命的失望和对范爱农这位爱国者的同情和悼念
追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇
表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念