关注变化趋势
把握变化规律
影响变化的关键要素
把握变化规律
不妨试试反复追问自己,做这件事情的出发点是什么,然后用文字明确地写出来
找出影响变化的关键要素
SMART原则同意目标,避免无谓的内部资源消耗
描述事件时注意区分事件和评论,只用主谓宾简洁陈述,画坐标图列事件
反思是否到位影响复盘的成功
用鱼骨图进行大胆假设,锁定分析范围
借“专家”之力锁定关键影响因素
检验复盘成果,闭环学习行为
行动前用“5W1H”原则做计划
把第一件事做好
清楚做这件事的价值
设定明确的奖惩机制
不折不扣执行任务
我为什么要学习这些技能
层次越高,消耗时间精力越大
借助鱼骨图找出学习因素
从“人机料法环”的维度找出影响因素
确认学习偏好,对症下药
分辨“视觉”“听觉”“动觉”学习风格倾向
面临考核时使用“克服紧张三步法”
观察和确认管理时间的原因
激发效果=目标价值*目标实现的可能性
找到以月度为最小单位可以优化的事件
把时间分类,对事件进行标注
娱乐、高效、被浪费、拖延、休息
自我认识与自我精进的底层逻辑
作者:郑强
总结学习的逻辑:复盘不是让你“低头拉车”,而是帮你“抬头看路”,而且复盘是一个不断迭代循环的过程,也就是说本次你最终列出的未来“行动”将会成为下次复盘的过去“行动”,下次复盘可以借助本次的行动,再次剖析和思考,这样循环往复,不断进步。