孤儿,寄养在舅父母家
她寄居舅妈家,和骄横残暴的表哥发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他
她厌倦了学校平淡的生活要求变化和刺激,寻找新工作
在恶劣与屈辱的环境下,简·爱没有自暴自弃,而是不断奋发进取,努力学习各门功-课,并最终取得第一名
她懂法文,懂绘画,懂音乐,懂写作,拥有优秀的综合素质和健康的心灵
她主动将原本属于自己的遗产与表兄表姐平分
对待爱情,她渴望平等而自由,没有功利性的爱情
她认真做着乡村教师的工作,逐渐在新的工作中找到了成就感,成为学生爱戴,乡亲喜爱的教师
与简·爱谈论绘画艺术,给简·爱弹琴唱歌,有一把低沉
动听的嗓音
受伤时对简·爱的主动询问不热情
两次于简·爱交谈,言辞尖刻,当他喜欢上简·爱后又大胆求婚
不因为简·爱出身卑微而嫌弃她
表面阴郁刻薄、喜怒无常,但却内心善良,睿智率真
觉得简·爱适合做他的妻子就一直强迫她接受自己的求婚
在简·爱颠沛流离将要饿死时收留救治了她,并给她找了乡村教师的工作
主动学习印度语言,到条件恶劣的印度传教、开展工作
在学校为学生争取更多的食物和衣物,保证他们不受饥饿
当简被当众羞辱后,她安慰了简,并让她客观讲述事实,然后求证,最后
帮简洗刷罪名
告诉简要忘记仇恨,快乐的生活
面对死亡时反过来安慰简
读书时非常专注,能与谭波尔小姐谈论各种书籍,能逐字翻译《埃涅阿斯纪》
自私,恶毒,无赖:欺负和虐待简爱
冷漠无情:关红房子并不许简离开
尚存良知:把叔父的遗产交给简
心地善良,同情他人;帮助简