挪威作家
当代最重要的北欧作家
创立“苏菲基金会”
擅长以对话形式述说故事
长篇小说
关于西方哲学史,揭示了西方哲学史发展的历程
14岁的少女苏菲接连收到来自黎巴嫩的神秘信件,世界像谜团一样在苏菲面前展开,
接踵而至的奇闻怪事让苏菲一步步走下去。事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇。
在一位神秘导师艾伯特的指引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到弗洛伊
德等各位大师所思考的根本问题。
在艾伯特的提示下,苏菲渐渐意识到自己只是书中的一个角色,他们开始抗争,最终
逃出书中世界。
充满好奇心又活力十足的14岁女孩
从艾伯特·诺克斯处得知这一切和许多其他事情
很挑剔,时长批评他人,坚持自己的看法
苏菲的老师
强烈信仰哲学
艾勃特·纳格的女儿
苏菲和艾伯特都是为逗她开心而创造出的人物
为了给女儿生日礼物创造了苏菲和艾伯特
为联合国工作,希望人们和平、和谐相处
书中最滑稽的角色之一
苏菲的哲学经历提供了一个陪衬
代表了世界上那些不愿思考的人
既是小说又是哲学史,因此哲学是其贯穿始终的主题
假如人们生活中缺乏哲学思辨,那么就剥夺了自己最大的乐趣,也降低了自己原本
可以达到的理解高度。哲学是一项不断进行的、毕生的追求
科学被认定是真理的裁判者;而唯物主义虽然教义不明确,却绝对是人类的最佳选择
本文有至少三个叙述者,分别是哲学家艾勃特、苏菲和席德,他们从各自的角度来观察和描述。
这三个不同的视角组成三重叙述层面,相互交叉在一起,构成了这部小说的复调结构。
包含书信、明信片、哲学、历史、文学等各种语类形式
把哲学趣味化、生动化,但它同时是一部成功的元小说,用元小说的形式来表达哲学思考,二者
相得益彰,是艺术和内容的统一
用非常通俗易懂的事情将哲学的原理演绎出来
缺少整体性和连贯性,小说的结构是分裂的、不连贯的,虚构的框架是分散的,读者不可能被故
事情节吸引而忘记自己的身份,而更多地是思考自己所阅读的内容