一、什么是幼儿教育:指的是对3~6岁幼儿所实施的教育
早期教育 0~3岁
幼儿教育 3~6岁
二、幼儿教育的性质:我国幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分,是我国基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
1、促进生长发育,提高身体素质
2、开发大脑潜力,促进智力发展
3、发展个性,促进人格的健康发展
4、培育美感,促进想象力、创造性的发展
1、幼儿教育对于教育事业发展的价值:能够帮助幼儿做好上小学的准备
2、幼儿教育对于家庭和社会的价值
一、我国幼儿园教育的目的:“对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。
二、幼儿园保育和教育目标制定的依据幼教学科知识 口诀:幼社科目
社会发展的客观要求
幼儿身心发展规律及其需求
教育目的
幼教学科知识
三、我国幼儿园的任务:指幼儿园等教育机构应承担的任务
教育性:基础教育的一部分应对幼儿实施保育和教育
福利性:指社会保教机构,应为家长工作、学习提供便利条件