孔子的教育思想
(最早创办私学之一)
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1、创办私学:孔子不是第一个创办私学的人,但他的私学规模最大, 数量最多,影响最深。
2、编订六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 教材
庶:有较多劳动力
富:使人民群众有丰足的物质生活
教:伦理道德教育
孔子是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家
主张教育为政治服务
当国家实行利民的国政时,用礼教来整顿风俗,人民就有廉耻之心,归服于领导,有助于国家社会进行自上而下的整顿。
“性”指先天素质;“习”指后天习染,包括教育与社会环境的影响。
人的先天素质没有多大差别,只是由于后天教育和社会环境的影响作用,才造成人的发展有重大的差别。
生而知之者【上知】
学而知之者
困而学之
困而不学【下愚(奴隶)】
女子不受教育
(1)肯定教育和环境的作用
(2)打破奴隶主贵族天赋高贵的传统,促进求学的积极性
(3)局限:把人性分为等级,断言有不移的上智和下愚,这是不科学的
简介:孔子提出由平民中培养德才兼备的从政君子,这条培育人才的路线, 简称为“学而优则仕”
学习是通向做官的捷径
培养官员是教育最主要的政治目的
学习成绩优良是做官的重要条件
确定了培养统治人才这一教育目的,在教育史上有重要意义。
反映了封建制兴起的社会需要,成为当时知识分子积极学习的动力。
为封建官僚制度的建立准备条件,也适应当时社会发展要求和规律。
直接造成中国知识分子读书的功利性。
风:抒情诗
雅:宫廷诗歌
颂:祭祀歌辞
《书》:又称《尚书》,古代历史文献汇编
《礼》:又称《士礼》,后世称《仪礼》。知礼是立足于社会的重要条件, 不仅要学会礼的仪式,更重要的是要理解礼的精神实质。
《乐》:”乐“是各种美育教育形式的总称,内涵广泛,与诗、歌、舞、曲 密切结合在一起。
《易》:又称《周易》,是一部卜筮之书,具有丰富的哲学价值。
《春秋》:我国现存第一部编年史,即《春秋公羊传》《春秋谷梁传》《春 秋左氏传》,合称《三传》。
偏重社会人事
偏重文事
轻视科技与生产劳动