诗的凝练性体现在用高度概括的艺术形象、极其精练的文学语词最集中地反映社会生活和表达思想感情
诗在结构上具有突出的跳跃性特征：超越了时间的樊篱、空间的鸿沟以断续表现连贯，以局部概括整体
诗是最强调韵律性的。诗的节奏主要指诗句中长短、强弱不同的音有规律地变化：停顿 、节奏、音调、押韵
断章
意境
意象
特点
人物刻画
情节叙述
环境描写
人物
子主题1
特点
表演性
文学性
《茶馆》老舍
特点
特点
戏仿
恶搞
同人文
例子
余华的文体实验
亚里士多德《诗学》
结构论
情节论
以人物、情节、环境三要素为中心
当代叙事学理论
(narratologie /narratology)
普洛普概括出俄国民间故事的31个恒定“功能”
列维-斯特劳斯开启法国叙事学研究
20世纪60年代法国出现大量关于叙事作品结构分析的尝试。包括以格雷马斯为代表的神话分析、以布雷蒙德为代表的民间故事分析和巴特、托多罗夫、热奈特等人为代表的小说研究。
叙事学的起源
意识形态叙事研究
小规模的叙事学复兴
人物情节场景
方式
结构主义
符号学
意识形态当代思想
文学的叙事（narration)是用话语虚构社会事件的过程
叙事内容
西游记
1.故事逻辑相比于科学逻辑使人们理解生活的主要思维方式
2.我们看到的世界听到的故事都具有人的属性
3.听故事和讲故事是一种人类的基本欲望
意识形态
从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界的某种解释，必然带有时代、民族等意识形态的印记。譬如《旧约》是希伯莱民族意识形态的体现。
从叙事方式来看，一定的叙事写作方式形成一定的写作风格，而种种风格背后的制约要素之一就是审美意识形态。
譬如自然主义是19世纪实证主义意识形态的体现。
定义
定义
顺时序
倒叙：悬念、回忆
插叙补充顺叙
顺叙烘托插叙
时距
《中国简史》
单一叙述
重复性叙述
综合性叙述
什么是节奏
节奏之美：有序、丰富
诗歌
骈文
叙述时间
叙述语言
与作品的内容主题合拍
什么是时间
文本时间
故事时间
塑造人物：觉新的双重节奏
推动情节：《家》第十章、《春》第十九章
回环：两条线索 环状结构
反复：人物形象、场面、语言
《秋》
叙述者为主人公：余华《活着》
叙述者为旁观者：鲁迅《孤独者》
第二人称叙述
传统的全知视角：《三国演义》
现代的限制叙述：沃尔夫《达罗卫夫人》
视角定义
叙述者＞人物
A）主人公：鲁迅《狂人日记》
B）见证人：鲁迅《孔乙己》
海明威《杀人者》
零聚焦：史书叙述
内聚焦：《呼兰河传》的儿童视角
定义辨析
传统话本小说
米兰昆德拉
《伤逝》
复调小说理论
1现实界（项羽）
2 想象界（范增、项伯）
3 象征界（刘邦、张良）
谁用什么样的语言讲话？
（一）“对话”的双方应该构成一个“主体间”性的关系；
（二）他们所构成的关系之中有矛盾亦有和谐，有平行亦有交错；
（三）对话之后一定能够生成新的形象、新的思想。
接受者
解读：有一千个读者就有一千个哈姆雷特
接受者不等于真实读者
推动情节的事件
塑造形象的事件
（ 一） 在“情节”这一节，乔纳森除了梳理了情节的固有层次，更告诉读者四个主要的含义。
情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件
性格与情节的主次地位之争
行动元是情节的动因，决定人物“做什么”
角色是形象的基础，表现出人物怎样做
叙事内容中具体描写的人物行为与环境组合成为场景
子主题1
真正的情节和普通的事件是不一样的
那些我们曾经见过的结局
话语是情节的媒介，使读者了解故事和文本
含义
表层结构
深层结构
《错斩崔宁》
历时性向度
共时性向度
列维-斯特劳斯
深层结构
思潮简介
结构主义的语言学根源
语言（language)和言语(speech)
能指（signifier)与所指（signified)
共时性（synchrony）与历时性（diachrony）
有机整体性
规律性
独立性
二元对立
对文学进行整体观的研究
寻求批评的恒定模式，各种二元对立的模式
发掘文学的深层结构，将各种发掘出来的元素以固定的符号加以表示，从而对作品结构进行分析
在文学符号学和叙事学上有深入的研究
三段式序列：可能性—变为现实—取得结果
凤姐揽权
结构解读
三段式序列：可能性—变为现实—取得结果
首尾接续式
中间包含式
左右并列式
如何理解叙事的特征?
情节与事件的关系如何?
试分析一篇叙事作品的行动序列。
试述叙事节奏与时间的关系。
叙述角度的变换对于阅读有何意义?
试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。
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