开门见山:选择性地介绍自己的姓名、年龄、属相、就读学校年级等基本信息
设置悬念:先描写外貌特点,再揭晓人物身份(外貌描写注意顺序,写出特点)
①给自己取个“绰号”,如:篮球小子、手工达人、小书迷…
②举出实例证明自己:如:自己是如何痴迷、擅长打篮球
③注意动作、心理描写:如:打篮球时的动作,进球后的想法
①学会“自嘲”,展现率真个性,如:大大咧咧,像个假小子…
②学会“自夸”,展现自信气质,如:幽默风趣、热心快肠、细心…
③举例证明,让读者相信“确有其人,确有其事”
④侧面烘托,通过他人评价来展现自己的性格品质
切忌:“这就是我,一个…”这样烂大街的收尾方式
提倡:用个性的语言评价自己;提出对自己的展望;和读者“套近乎”,拉近关系...