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第八章家园合作与幼小衔接第一节家园合作

作者：黄水滨

0浏览2023-04-06 18:54:41

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第八章家园合作与幼小衔接第一节家园合作

一、家园合作的含义

幼儿园与家庭的合作，目的在于通过双方的互动来共同促进幼儿的全面发展。

二、家园合作的意义

（一）家园合作能够提高家庭教育的科学性

1.为家庭教育提供指导，提高家庭教育的科学性。

2.家长能更加全面深入的认识自己孩子的特点，增进亲子关系。

（二）家园合作是幼儿园教育的有力保障

1.帮助幼儿园获得很多来自家长的支持，包括人力和物力。

2.减少幼儿园教育的阻力。

3.帮助教师更加了解幼儿，提高教育的质量。

三、家园合作的原则

（一）尊重家长的原则

1.尊重是家园合作的首要原则。

2.愿意听取家长的教育观点和教育建议，欢迎家长的参观和评价。

3.把家长看作是教育实施的合作伙伴，一起分享教育的经验，探讨幼儿的发展。

（二）平等互惠的原则

1.以家长自愿为前提，不是命令与服从的关系。

2.不能把家长当作是财力、物力、人力的无偿提供者，不能硬性要求家长的支持。

（三）公平对待的原则

1.在相同的情况下，要一视同仁。

2.针对不同类型的家庭（年龄、家庭情况、教育理念），要区别对待，灵活地进行合作。

四、家园合作的方式

（一）家长直接参与幼儿园教育的方式

1.家长老师：家长来园和教师一起组织幼儿教育活动。

2.家长开放日：邀请家长到幼儿园观摩幼儿园活动。

3.亲子活动：家长与幼儿一起参与幼儿园组织的活动。

（二）家长间接参与幼儿园教育的方式

1.面向全体家长的方式

（1）家长学校：通过讲座、经验交流会等向家长宣传教育知识。

（2）家长委员会

（3）家园宣传栏

（4）家长会

2.面向个别家长的方式

（1）个别谈话：利用接送孩子的时间，教师与家长进行个别的、简短的交流，或者是通过电话、微信，短信等进行交流。

（2）家访

（3）家园联系簿：家长与幼儿园沟通的记录手册，具有长期性和连续性的特点。

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第八章家园合作与幼小衔接第一节家园合作主要知识点

学前教育基础知识

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