1665年，罗伯特·虎克（英）发现并命名细胞
19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺创立细胞学说
1858年，魏尔肖（德）提出细胞通过分裂产生新细胞
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
新细胞是由老细胞分裂产生的
细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性（细胞的统一性和生物体结构的统一性）
揭示了生物间存在着一定的新缘关系
科学发现需从观察入手
科学发现的过程离不开技术的支持
科学理论的形成需要观察与归纳的结合
科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程
最基本的生命系统，生物体结构和功能的基本单位（除病毒外）
动植物各种生理活动、物质和能量交换以细胞代谢为基础
生长发育以细胞增殖、分化为基础
遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础
生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的
肌肉组织、神经组织等
心脏、肺等
循环系统、呼吸系统等
草履虫、人、树等
在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成的整体
不同种群相互作用形成更大的整体
群落与无机环境相互作用形成更大的整体
地球上所有生态系统相互关联构成更大的整体
组成细胞的原子、分子，以及病毒，不属于生命系统的结构层次
依靠单个细胞完成各种生命活动，是地球上最早出现的生命形式
一个单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次
没有组织、器官、系统层次
草履虫、细菌、蓝藻等
依赖各种分化的细胞共同完成生命活动
没有系统层次
不具有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生于活细胞中才能生存
一般由核酸和蛋白质组成
如：噬菌体寄生在大肠杆菌中，HIV寄生在人体的T淋巴细胞中
显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、生理盐水等
目镜（无螺纹） 物镜（有螺纹）
放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
先用低倍镜，再用高倍镜
低倍镜下先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋
“物”和“像”是上下相反、左右相反的关系
转动反光镜使视野明亮，用低倍镜找到要观察的目标
在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央
转动转换器，换成高倍物镜
用细准焦螺旋调焦并观察，用光圈和反光镜调亮度
细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，没有由核膜包被的细胞核， 没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内的特定区域（拟核）
细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物
球菌、杆菌、螺旋菌、乳酸菌、硝化细菌等
细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物
色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等
支原体、衣原体、立克次氏体
衣藻、小球藻、草履虫、变形虫等
酵母菌、青霉菌、黏菌、蘑菇、木耳等
多细胞低、高等植物
多细胞低、高等动物
SARS病毒、流感病毒、人类免疫缺陷病毒HIV等
仅由RNA分子构成
疯牛病病原体
细胞内有无以核膜为界限的细胞核
由于细胞结构和功能的分化，细胞呈现多样性
不同生物的细胞结构有差异
都具有相似的细胞膜、细胞质、核糖体
都以DNA作为遗传物质
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