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初中物理课程标准（2022版）
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初中物理（2022新课标）
物质
物质的结构和物质世界的尺度
知道常见的物质时由分子、原子构成的。
知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程，关注人类探索微观世界的新进展。
用图形、文字或语言描述原子的核式结构模型。
了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程，知道人类对宇宙的探索将不断深入，关注人类探索宇宙的一些重大活动。
了解我国在载人航天及其他航天科技方面的新成就，体会我国航天人热爱祖国、为国争光的坚定信念和用于登攀、敢于超越的进取精神。
了解物质世界的大致尺度。
设计表格，按空间尺度大小的顺序排列一些从宏观到微观有代表性的物体（如银河系、太阳系、地球、人、原子、原子核、夸克等）
了解一些典型天体、粒子寿命的时间尺度。
物质的形态和变化
能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和生活中，不同物态的物质及其应用。
了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。
尝试对温室效应、热岛效应发表自己的见解
实验：用常见温度计测量温度。
经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
能运用物态变化知识，说明冰融化、水沸腾等现象。
了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释。
探究：水在沸腾前后温度变化的特点。
能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。 了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。
物质的属性
通过实验了解物质的一些 物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。
通过实验，了解橡胶的弹性。列举弹性在生活中的应用实例。
通过实验，了解物质的磁性和磁化现象。调查磁性材料在生活中的应用。
通过实验，了解物质的导电性，比较导体、半导体、绝缘体导电性能的差异。
通过实验，了解金属与木材导电性能的差异。
知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
实验：用托盘天平测量物体的质量。
通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中与密度有关的一些物理现象。
实验：测量固体和液体的密度。
了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。
运动和相互作用
多种多样的运动形式
知道机械运动，举例说明机械运动的相对性
知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。
观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明。
举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道物质在不停地运动。
机械运动和力
会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。
会利用自身的尺度（如步长）估测教室的长度
了解我国古代测量长度和时间的工具，体会古人解决问题的智慧。
实验：用刻度尺测量长度，用表测量时间。
能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。
实验：测量物体运动的速度。
通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
通过实验，认识力的作用是相互的。
通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢，也可以改变物体的形状。
实验：用弹簧测力计测量力。
探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
能用示意图描述力。会测量力的大小。了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件。
分析静止在水平桌面上杯子的受力情况。
通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
了解伽利略在探究与物体惯性有关问题时采用的思想实验，体会科学推理在科学研究中的作用。
能运用惯性，解释当汽车急刹车、转弯时，车内可能发生的现象，讨论系安全带等保护措施等必要性。
知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。
探究：杠杆的平衡条件。
通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。
估测自己站立时对地面的压强。
探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。
了解铁路站台设置安全线的必要性。
探究：液体压强与哪些因素有关。
通过实验，认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。
了解潜水艇的浮沉原理。
探究：浮力大小与哪些因素有关。
声和光
通过实验，认识声的产生和传播条件。
在鼓面上放碎纸屑，敲击鼓面，观察纸屑的运动；敲击音叉，观察与其接触的物体的运动。了解实验中，将微小变化放大的方法。
将发声器放入玻璃罩中，逐渐抽出玻璃罩内空气，会听到发生器发出的声音逐渐变小，分析导致该现象的原因。
了解声音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害及控制方法。
了解超声波在生产生活和科学研究等方面的应用，如超声雷达、金属探伤、医学检查等。
举例说明如何减弱生活环境中的噪声，具有保护自己、关心他人的意识。
探究并了解光的反射规律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。
探究并了解光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系。
探究：光的反射定律。
通过光束从空气射入水（或玻璃）中的实验，了解光的折射现象及其特点。
探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
探究：平面镜成像的特点。
了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像规律。了解凸透镜成像规律的应用。
探究：凸透镜成像的规律。
了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机中的应用。
了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正方法。具有保护视力的意识。
通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
通过观察红、绿、蓝三束光照射在白墙上重叠部分的颜色。
电和磁
观察摩擦起电现象，了解摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。
举例说明生活中的静电现象。
查阅资料，了解静电防止和利用的常用方法。
通过实验，认识磁场。知道地磁场。
查阅资料，了解我国古代指南针的发明对人类社会发展的贡献。
通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。了解电磁铁在生产生活中的应用。
探究：通电螺线管外部磁场的方向。
通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。
了解动圈式扬声器的结构和原理。
了解直流电动机的工作原理。
探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。
探究：导体中磁场中运动时产生感应电流的条件。
了解直流发电机的工作原理。
知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
举例说明电磁波的存在。
了解广播电台节目的发射频率和波长。
知道移动通信和卫星通信等都应用了电磁波。
能量
能量、能量的转化和转移
了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。
列举几种与生活密切相关的能量。
通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以互相转化。
列举生活中能量转移和转化的实例。
结合实例，认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
机械能
知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其他形式能量的互相转化。
定性说明荡秋千过程中动能和势能的相互转化。
分析《天工开物》中汲水装置工作时能量的相互转化。
知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。
知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径。
测量某种简单机械的机械效率。
能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。
内能
了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。
通过实验，了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象。
能运用比热容说明沙漠中的昼夜温差比海边的大。
了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。
了解热机对社会发展所起的作用和对环境的影响。
电磁能
知道电压、电流和电阻。
会使用电流表和电压表。
实验：用电流表测量电流。
实验：用电压表测量电压。
实验：用电流表和电压表测量电阻。
探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律。
探究：电流与电压、电阻的关系。
会看、会画简单电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说明生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
探究：串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
结合实例，了解电功和电功率。知道电器的额定功率和 实际功率。
调查常见用电器的铭牌，比较它们的电功率。
通过实验，了解焦耳定律。能根据焦耳定律说明生产生活中的有关现象。
从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
定性说明电热水壶、电风扇工作时能量的转化情况。
了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。
了解我国家庭用电的电压和频率，在家庭用电中有保护自己和他人的安全意识。
能量守恒
知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的 实例。有用能量转化和守恒的观点分析问题的意识。
从能量转化和转移的角度认识效率。
列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。
能源与可持续发展
列举常见的不可再生能源和可再生能源。
知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。
了解处理核废料的常用方法。
从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。
了解太阳能、风能、氢能等能源等开发对可持续发展等意义。
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