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无心理疾病
有积极发展的心理状态
智力水平正常
自我意识正确
人际关系和谐
生活平衡积极
社会适应良好
情绪乐观向上
意志行为健全
人格统一完整
心身特征一致
心理健康标准是多维的
心理健康标准是相对的
个人潜能
概念
心理
躯体
考试焦虑
系统脱敏
无实在危害
非理性惧怕
特定对象恐怖症
广场恐怖症
社交恐怖症
学校恐怖症
系统脱敏法
持久
主要表现
辅导方法
概念
强迫观念
强迫行为
顺其自然
行为疗法
帮助树立信心
概念
主要表现
强化干预法
橡皮圈拉弹法
社会不赞成厌恶干预
内隐致敏干预(想象性厌恶干预)
转移注意法
延迟满足法
子主题5
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高中教资科二,如有不对,希望不吝赐教,大家一起加油啊!