人物——事件——愿望——阻碍——行动——结果
《庄子》：篇幅长，意思短。多数先秦子书
庄子，名周，字子休，诏号南华直人，宋国蒙人
逍遥游：真正的逍遥游是将个体置身于完全适合自身本性的环境之中。
以我观物，物皆著我之色
从片段入手
小说的价值在于虚构创造出一个虚拟的世界，然后通过这个虚拟的世界去感受一种别样人生。
读小说就是走进作家的心灵。
读小说在某种程度上理解成延长人类有限的生命，丰富人生单一的生命。他用虚拟的方式丰富了我们的人生体验。
故事时间
每句4节拍，常常上句比兴，下句真意，多节时用同一调反复，短的仅一二节，长的达数十节。
描写革命生活，抒发革命情感
用普通话而避陕北言，并省去衬托
比兴句少，直接抒情居多
相似之处：押韵，每节一韵，乐章，赋比兴手法
四字一句，二字一顿，每章一韵，各章重复咏唱。增强诗歌的节奏感，音乐感，回环往复之美，强化感情，突出主题。
风：各地方的民歌民谣
雅：正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼
颂：祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀
赋：直陈其事
比：借物譬喻
兴：托物其兴
唐
宋
安塞腰鼓
灯笼
古诗苑漫步
学写故事
《经典常谈》是一本写给中学生看的书，格外重视这本书的普及性和通俗性。全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝
《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集。这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。
他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说，在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
交代游踪
叙述见闻
抒写感悟
壶口瀑布
在长江源头格拉丹东
登勃朗峰
一滴水经过丽江
所至——所见所闻——所感
交代游踪
先叙述，引出说明对象
大自然的语言
阿西莫夫短文两篇
大雁归来
时间的脚印
文学家：发现美，展示美
科学家：发现规律，展示规律
学习仿写
介绍事务的发展变化过程、制作工序等
从上到下、从前到后、从中间到两边，常用于介绍建筑物和物品
先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次
视情况而定
教学相长
大同社会
由物写人
最后一次演讲
应有格物致知精神
我一生中的重要抉择
庆祝奥林匹克复兴25周年
第四单元
应对，倡导低碳生活，以和为贵
事件——观点
事件——话题
讲故事，不要自怜，自嗨
故事要有公共性
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